Десять лет — это много или мало для школы?

17 октября в московском Доме Учителя состоялось празднование 10-летнего юбилея школы, которую все мы привыкли называть армянской. Юбилей был организован в лучших традициях: праздник продолжался три дня, было много почетных гостей, друзей, поздравлений и теплых речей.

На следующий день в зале ИТАР-ТАСС состоялся праздничный концерт с участием детских творческих коллективов этнокультурных школ Москвы, а в самой школе №1110 с успехом прошла «Ярмарка идей» - презентация творческих и научных работучеников школы и их наставников. Наш корреспондент встретился с директором школы кандидатом педагогических наук Галоян Седой Вагановной.
— Седа Вагановна! Десять лет - это много или мало для школы?
— Десять лет - это, безусловно, этап для школы. В этом году мы выпустили во взрослую жизнь ребят, которые начинали свои школьные годы именно в нашей школе. Осенью 1993 года они пришли к нам первоклассниками, а летом 2003 года получили аттестаты об общем среднем образовании. И в этих аттестатах мы видим то, ради чего создавалась в Москве школа с армянским этнокультурным компонентом - оценки по армянскому языку, армянской литературе, истории и географии Армении.
Кроме того, десять лет - это достаточный срок, чтобы говорить о качестве образовательного процесса в школе. С радостью должна отметить, что мои ученики не подводят свою родную школу. За десять лет -двадцать золотых и серебряных медалей. Уверяю вас, этим редкая школа в Москве может похвастаться, особенно в первое десятилетие своего существования. Кроме того, наши выпускники поступают в самые престижные вузы Москвы и Еревана и проявляют себя там с наилучшей стороны. Наши ребята учатся и в МГИМО, и в МГУ, и в Академии народного хозяйства, и в МВТУ им. Баумана, и в ЕГУ.
Но, конечно, десять лет -это только начало. Начало трудного и длинного пути, полного тревог, радости и надежды.
— А как все начиналось? Чего было больше - энтузиазма или воли московских властей?
— И того и другого. Давайте вспомним, что это было за время. Осень 1993 года. Москву лихорадило. Политический и экономический кризисы шли один за другим. Это было время становления новой России. И вот в таких условиях Московский Департамент образования под руководством Любови Петровны Ке-зиной принимает решение об открытии в Москве государствен-
ной школы с армянским компонентом образования. Это я расцениваю и как признание заслуг нашего народа в России, и как желание московских властей сохранить столицу России как многонациональный мегаполис, в котором каждому дана возможность реализовывать себя в своей этнической культуре и в контексте общероссийской культуры.

И, конечно, огромное значение имел энтузиазм первого директора школы Айрапетяна Вар-дкеза Левоновича и его единомышленников.
— Школа №1110 существует уже десять лет, но мне кажется, что не все в московской армянской общине полностью представляют себе, что же это за учебное заведение, как и на каком языке там учат детей, каков статус этой школы.
— Вы правы. Иногда я сталкиваюсь с тем, что даже весьма знаковые и уважаемые московские армяне недостаточно, а порой и неверно информированы о нас. Возможно, в этом есть и наша вина. Я постараюсь, воспользовавшись этим интервью, внести ясность.Итак, школа №1110 - это московская общеобразовательная средняя школа с армянским этнокультурным компонентом.Имеет статус государственного муниципального образовательного учреждения, то есть финансируется государством, а конкретнее - правительством Москвы через Управление образования Юго-Западного округа столицы. Бюджетное финансирование нашей школы происходит в тех же объемах, что и финансирование других московских школ. Преподавание основных предметов у нас ведется на русском языке по базовой московской программе. Это означает, что наши ученики получают те же знания и в том же объеме, что и другие московские школьники, что позволяет им, как я уже говорила выше, поступать в лучшие московские вузы. Кроме того, по некоторым предметам у нас созданы профильные классы: физико-математический и с учетом конъюнктуры - экономический. В этих классах ведется усиленное преподавание математики, физики, экономики и обще-ствознания. Конечно, особое внимание в школе уделяется русскому языку.И, тем не менее, нашу школу принято называть армянской. Это потому, что в рамках этнокультурного компонента у нас ведется преподавание армянского языка, армянской литературы, риторики, истории и географии Армении, а также действуют этнокультурные творческие программы, в частности, всем вам хорошо известный ансамбль танца «Цветы Армении».
— Как оценивают в московских образовательных структурах уровень преподавания в вашей школе?
— Очень высоко. Достаточно сказать, что наша школа прошла аттестацию по высшей категории, а трое из наших учителей удостоились звания финалистов конкурса «Учитель года». Кстати, двое из них именно по этнокомпоненту -это учитель армянского языка и литературы Зарине Сергеевна Антонян и наш бессменный учитель танца Гайк Мкртычевич Саакян. И еще одним финалистом стала наша очаровательная преподавательница начальных классов Сусанна Корюновна Солощева.
Кроме того, должна отметить, что в нашей школе преподают очень квалифицированные педагоги, ученые, кандидаты и доктора наук. Результат их работы вы сможете увидеть на «Ярмарке идей», которая пройдет в Юго-Западном округе Москвы в декабре - январе, где будут представлены научные и творческие работы наших учеников, сделанные под руководством наших замечательных педагогов.
— Седа Вагановна! За свою работу и в связи с десятилетием школы Вы были награждены Золотой медалью Министерства науки и образования Республики Армения. Во-первых, позвольте поздравить Вас с этой наградой испросить, что она для Вас значит.
— Должна признаться, что это было неожиданностью для меня, и, конечно,весьма приятной.Я не нахожу слов, чтобы поблагодарить Министерство науки и образования Армении за столь высокую оценку моего труда. Конечно, все мы работаем не для наград и званий, но признание моих заслуг нашей исторической родиной -для меня большая честь и большая ответственность. Я постараюсь этому соответствовать. А главная награда для всех нас - это счастье и благополучие наших детей, где бы они ни жили, чем бы ни занимались.
— Вернемся к юбилею. По признанию очевидцев, праздник прошел на высочайшем уровне. Неужели все было организовано собственными силами?
— Я же говорю, у меня очень талантливые учителя! Да, организовывали все сами. А провести плохо - просто не имели права. Ведь наш юбилей посетили очень высокие гости: заместитель министра образования Армении госпожа Аида Топузян, которая уже не первый раз нас посещает и которую очень у нас любят и ждут, депутат Государственной Думы Российской Федерации господин Медведев - наш давний друг, Начальник Управления образования Юго-Западного административного округа Москвы господин Тихонов, первый секретарь Посольства Армении в Москве господин Ананян, который теперь не только официальное лицо, но и наш родитель, и многие, многие другие. Всего у нас было более сорока гостей, и я не могу перечислить
всех. Скажу только, что, насколько я могла судить, все гости остались довольны праздником. И я, пользуясь возможностью, хочу публично поблагодарить всех моих учителей, принимавших активное участие в организации нашего юбилея. Я не буду называть имена, но всем огромное спасибо!
— Но такое мероприятие недешево обходится. Неужели и в финансовом смысле справились сами?
— Вот тут должна признаться, что без помощи мы бы не обошлись. Ну, во-первых, нам помогли родители наших учеников. Низкий им поклон за это. Кроме того, администрации Дома Учителя и ИТАР-ТАСС совершенно бесплатно предоставили нам свои залы. В условиях Москвы - это поистине царский подарок. К счастью, нашлись и меценаты. Нашим спонсором стала корпорация «ИНКОМ - недвижимость», которая, кроме коммерческой деятельности, занимается еще и благотворительностью. Дело в том, что в 2003 году в корпорации «ИНКОМ - недвижимость» создано направление по работе с национально-культурными объединениями, переселенцами, мигрантами, представителями национальных меньшинств. Эти люди оказывают всем перечисленным группам реальную помощь. Вот и нам помогли справиться с финансовой проблемой, взяв на себя оплату полиграфических услуг по изготовлению юбилейного буклета школы. И огромная благодарность профессиональным артистам, которые бесплатно выступили на юбилейной церемонии.
— Позвольте еще раз поздравить Вас, а в Вашем лице всю школу № 1110 с 10-летием и пожелать дальнейших успехов в этом поистине святом деле - воспитании и обучении подрастающего поколения.

Рубен Бархударян